什么叫地板效应?

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本人是学物理的,对光学有些研究。这个“地板效应”我是从光学中看到的,具体是指光经过一次反射后,由于某种限制条件,有一部分光会被二次反射出去。 比如我们看书时,通常是不让书太靠近眼睛的,否则会产生头晕的现象,这就是因为书接近眼睛会产生反射,而其中一部分会返回原来位置,产生了所谓的重复路径(如图),如果这种重复的路径过多的话,会使大脑产生眩晕的感觉;反之,如果我们把书拿得远远的,虽然看起来更吃力了,但是却不会感觉到眩晕(同样,看电脑屏幕也应该尽量离远一点,否则也会有类似的问题出现)。

这里之所以会把书拿得很近又不说眼睛很疲劳,是因为人的眼睛其实是有调节功能的,例如我们在看远处的物体时,眼睛会自动使用远视屈光度来矫正;而看近处物体时,眼睛会自动使用近视屈光度来矫正,所以即使我们把书拿得很近,眼睛还是要能调得过来的。但为什么仍然会觉得累呢?原因其实是多方面的,比如除了远近的问题之外,还有身体姿势、周围环境等等问题。 而所谓地板效应,其实就是指当光线被反射后,如果第二次经过人体时距离太远(超过了眼睛的调节范围),这样就会形成所谓的“地板效应”,使人感觉累。

需要说明的是,我这里所说的“太近”和“太远”都是相对于人眼的调节范围来说的,并不是真的就说书本/电脑屏幕必须和眼睛要相隔千里…… 当然,如果像手机、平板电脑这些电子产品不是用来近距离长时间使用的,那么上述所有问题也都不存在了。

冯镇浩冯镇浩优质答主

和天花板效应刚好相反,当测验太难,难于估计被试的真实能力的时候,这时所有被试者的成绩都很低,呈非正常分布,这种现象称为地板效应。同样测验的能力低于被试者的实际能力,也会出现地板效应。比如用小学三年级的数学试题测量中学生的数学成绩。

无论是天花板效应还是地板效应都是不正常的测验现象,都会造成测验信度和效度的降低,使测验质量大为降低,必须尽量避免。通常的做法是使测验难度适中,使测验分数能反应出被试者在实际能力上的差别。由于被试者能力普遍较低,可降低测验难度,当被试者能力普遍较高时应加大测题难度。

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